RX-1501尺寸:480X380X90MM
RX-150A68.0-87.0MHz或87.0-108.0 MHz
RX-1720ASCH001-CH128;FH001-FH048
RX-T1720AS80-15000Hz(±3dB)
RX-T1505CH001-CH128;FH001-FH048
校园广播具备传统定压式校园广播的基本功能,例如:起床、出操、上课、下课、熄灯等时间,都可以根据需要设置定时自动打铃,维持师生教学生活秩序。
校园广播维修与日常检查方法:
校园广播维修和日常检查是必不可少的。校园广播系统使用的频率较大,每天开启关闭数十次。对校园广播系统的稳定性是一种考验。
1、主机定时程序在运行却没有音频输出。可以先检查主机本身的是否有音乐输出。如果没有音频放出,说明主机本身的硬件损坏,这时要考虑本身的MP3播放器的功能。如果没有问题,而室外的音响没有声音,这时就要分段进行检测了,首先检查功放,可以单找一个手机或者其他音源链接功放,找个单的音响。看是否有音频输出。然后逐段的排查,功放输---功放输出口-----功放本身----传输线路---音响。终找出问题所在。
2、广播功放开机没有电源或者指示灯不亮首先检查外接电源是否有问题,然后检查功放电源线和保险丝是否有问题,如果都没有问题,一般功放管的问题。这种情况一般发回工厂维修检查了。功放管主要用于传导电流,功放管常见的故障有:静电、功放自身自激、人为导致功放自激、功放管瞬间过功率、场效应管加点顺序错误、供电错误、带电焊接、人为短路、功放电路中的供电电路异常、信号回路中的元件变质、功放管自身的散热条件、功放负载开路、功放管本身质量等问题。
3、功放插电总是报警首先考虑功放过载的问题,一般报警都是短路或者过载,短路很容易**出问题,处断拿掉接线排查即可。是否过载首先检查功放的音量是否开到了,然后拿掉几路音响,看报警是否还存在。需要注意的是,功放报警的问题,在拿掉线路后功放有时会有一个记忆的功能,即使修好了会持续报警,这是功放的自我保护功能功能,避免再次受到损害,所以这时要把功放空置半个小时,开机就没有事了。
校园广播系统常见故障问题解决:
校园广播系统由于长时间工作,并且室内和室外都有设备相连,一旦遇到打雷,设备很容易被雷电烧坏。长期下雨设备可能因为受潮漏电损坏,因此校园广播系统的故障率也比较高。所以掌握校园广播系统的故障排除对我们来说很有必要。
1、无电:
表现为指示灯、显示屏不亮,所有声道均无输出。
解决办法:检查电源线至保险管是否连通,是否电源线断或保险管接触不良,保险管烧断立即检查 功放整流电源的整流桥或电解等元器件是否损坏,如整流二极管或桥堆坏换上好的元件再检查其它线路、连接音箱的线是否存在短路查遍,并分析造成无电的根本的原因,避免此类故障的再次发生。
2、无声:
对于校园广播系统无输出故障产生的原因又可分为电源部分故障及保护电路的继电器不吸合故障。
如果是*1个故障常表现为指示灯、显示屏不亮,所有声道均无输出。如果产生这一故障,我们的解决办法:开机检查保险丝是否熔断,电源开关接点是否已烧坏。
校园广播施工后要安全性应用机器:
1、勿让铁针、发卡、钱币等金属材料导电性化学物质落入机内,避免毁坏机器。
2、切不可湿手拔、插电源插头,避免触电事故。
3、长期不应用时,请将电源插头从电源插座中。
4、更换机器的保险管时,应严格按要求更换,严禁应用不符合要求的替代物。
5、机器在应用时,应将外壳接详细地址安全性接地装置。
6、机器禁止在负载或短路故障状况下工作。
7、在功率放大器的侧板上都是有电源插座,不必历经它对接吹风机、熨斗等家用电器,它只有用于对接音响设备。
8、在均匀功率放大器中,其输出端会出现较高的输出工作电压,而且输出端引线一般都较长,因而在应用中,一定要确保输出端引线的安全性、牢固。
校园广播系统安装设置应该注意什么呢?
1、整个校园广播设置1 套广播主机,便于统一管理操作和维护。
2、系统及其主机应具备“全兼容”的功能,实现背景音乐、公共广播与呼叫广播(紧急广播)的兼容,即一个系统两种(或两种以上)功能,既节省资金又提高系统可靠性。
3、功率传输应采用定压方式,以适应校园扬声器分散式布局和频繁的在线分区切换的特点,其它传统的低阻和定阻功率传输方式很难适应,不宜采用。
4、系统相关设备和线路传输应具备二/三/四线制的兼容能力,实现有音量控制器场所的呼叫广播(紧急广播)强切功能。
5、在有效声场覆盖区,其有效声压级SPL 不宜低于75dB。
6、在相关教室和区域增设音量控制器。
7、系统应具备分区广播功能,来满足校园日常广播的需要,并达到相关区域的呼叫广播(紧急广播)不影响正常区域的正常广播。
8、系统应具备节目的矩阵式播放能力,这点对于大型院校尤为重要,实现同时为不同的区域播放不同目的的广播。
9、系统应具备异地的遥控分区广播(呼叫广播)功能,以满足管理服务的需要。
10、系统应具备多种形式的**权逻辑控制功能,如:级联**和首入—首出**等,满足校园的各种方式的插入及呼叫广播功能。
11、系统中各种方式的语音广播应具备钟声提示功能。
12、系统主机应具备分区功能,以方便广播室的操作。
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